Por César Naselli, Editora: Inés Moisset, Editorial i+p, 2013
CONTENIDOS
Prólogo de Diego Fonti
Introducción de Inés Moisset
EL ROL DE LA INNOVACIÓN CREADORA
EL PROBLEMA
MOTIVACIONES PERSONALES
ESTADO DE LA CUESTIÓN
Análisis bibliográfico
Análisis de los contenidos lingüístico-significativos subyacentes
Diseño y significado
Lógica del Diseño
La innovación creadoraLA RELACIÓN ENTRE IDEA GENERADORA Y FORMA ARQUITECTÓNICA INNOVATIVA
Hipótesis
Algunas consecuencias observacionalesBASES EPISTEMOLÓGICAS
En la búsqueda de un sentido perdido
La mirada histórica descubre la Arquitectura
El sentido del conocimiento histórico
Las referencias de la lectura del tema
Opciones sobre una cierta teoría de la Arquitectura y de su Diseño
El contexto de inserción del DiseñoDEFINICIONES
Concepto de crítica
Concepto de proceso
Metodología posible de transferencia a un uso pragmático
Concepto de proceso creativo
Concepto de creatividadLECTURA Y ANÁLISIS CRÍTICO DEL PROCESO DE DISEÑO
Fundamentos teóricos
Esquema general del proceso de diseño
Esquema gráfico del proceso de diseño
La noción de idea
Desarrollo teórico del esquema gráfico del proceso de diseño
El proceso de ideación
Concepto
El origen de las ideas creativas de Diseño
Este libro recoge la experiencia de César Naselli en el tema “procesos de diseño” desde 1968 hasta 1999 tanto en la FAUD-UNC y la FAUCC, como en numerosos cursos de grado y postgrado dictados en el país, en Uruguay, Paraguay, Brasil y España. La publicación de esta síntesis teórica nos permite tener acceso a su pensamiento en relación a la enseñanza de la arquitectura que hasta ahora no había sido compilado ni presentado en conjunto.Se podría definir que los contenidos conciernen a una Introducción a la lógica del Proceso de Generación de la Forma en el Proceso de Diseño Arquitectónico a partir de la Innovación Creativa.
La preocupación sobre la enseñanza de la arquitectura, sus herramientas y estrategias ha sido uno de los ejes centrales de la trayectoria de Naselli y esta publicación recoge sus reflexiones al respecto.